Анализ структуры основных фондов предприятия
Структура основных производственных фондов определяет соотношение отдельных групп основных фондов в общей их стоимости и служит показателем уровня технической вооруженности предприятия.
Расчет показателей структуры в разрезе групп и видов основных фондов сводится в таблицу 2.1.
Таблица 2.1
Структура основных фондов предприятия
Группы основных фондов |
На начало отчетного периода |
На конец отчетного периода |
Отклонение | |||
тыс. руб. |
Удельный вес, % |
тыс. руб. |
Удельный вес, % |
тыс. руб. |
Удельный вес, %п | |
Всего основных фондов |
2 550 373 |
100,00 |
2 799 981 |
100,00 |
249 608 | |
в том числе: | ||||||
1. Здания |
2 207 574 |
86,66 |
2 426 971 |
87,16 |
219 397 |
0,50 |
2. Сооружения |
101 148 |
3,97 |
110 500 |
3,97 |
9 352 |
0,00 |
Итого пассивная часть ППОФ |
2 308 722 |
90,63 |
2 537 471 |
91,13 |
228 749 |
0,50 |
3. Машины и оборудование |
220 039 |
8,64 |
220 079 |
7,90 |
40 |
-0,73 |
3.1 Силовые |
33 571 |
1,32 |
25 253 |
0,91 |
-8 318 |
-0,41 |
3.2 Рабочие |
109 923 |
4,31 |
114 537 |
4,11 |
4 614 |
-0,20 |
3.1 Информационные |
76 545 |
3,00 |
80 289 |
2,88 |
3 744 |
-0,12 |
3.1.1 Вычислительная техника |
6 404 |
0,25 |
6 361 |
0,23 |
-43 |
-0,02 |
4. Транспортные средства |
7 615 |
0,30 |
19 103 |
0,69 |
11 488 |
0,39 |
5. Инструменты, производственный и хозяйственный инвентарь и принадлежности и др. |
11 112 |
0,44 |
7 792 |
0,28 |
-3 320 |
-0,16 |
Итого активная часть ППОФ |
238 766 |
9,37 |
246 974 |
8,87 |
8 208 |
-0,50 |
Публикации по экономике >>>
Методы формирования договорных цен на продукцию строительства
ФОРМИРОВАНИЕ СВОБОДНЫХ ДОГОВОРНЫХ ЦЕН НА ПРОДУКЦИЮ
СТРОИТЕЛЬСТВА
В соответствии с Указом Президента Республики Беларусь «О
совершенствовании порядка определения стоимости строительства объектов и
внесении изменений в некоторые указы Президента Республики Беларусь» от 11
августа 2011г. № 361 [1]. Указ направлен на совершенствование ценообразования в
строительстве, внедрения в практику строительства неизменных ...
Процесс развития конкурентоориентированности студентов
Педагогический
процесс представляет собой совокупность последовательных и взаимосвязанных
действий педагогов и учащихся, направленных на сознательное и прочное усвоение
системы знаний, навыков и умений, формирование способности применять их на практике
[11].
В учебный
план всех специальностей включены практические занятия по той или иной
дисциплине, где студенты имеют возможность применить полученные ранее з ...