) Коэффициент восстановления платежеспособности - характеризует наличие реальной возможности у предприятия восстановить свою платежеспособность в течение определенного периода.

Расчет коэффициента определяется по формуле:

Кв = (К т.л. ф. + 6/Т*(К т.л.ф - К т.л. н.п.))/К т.л. уст., где

К т.л. ф. - фактическое значение (в конце отчетного периода) к-та текущей ликвидности;

К т.л. н.п.- значение к-та текущей ликвидности в начале отчетного периода;

К т.л. уст- установленное (нормативное) значение к-та текущей ликвидности = 2;

- период восстановления платежеспособности в месяцах;

Т - отчетный период в месяцах.

Кв. = (2,31 + 6/12* (2,31 - 2,85))/2 = 1,02

Проанализировав значение данного коэффициента, можно сказать, что к-т восстановления платежеспособности больше 1, поэтому у предприятия существует реальная возможность восстановить платежеспособность в течение 6 месяцев.

) Коэффициент утраты платежеспособности.

Расчет коэффициента определяется по формуле:

Кв = (К т.л. ф. + 3/Т*(К т.л.ф - К т.л. н.п.))/К т.л. уст.

Кв. = (2,31 + 3/12* (2,31 - 2,85))/2 = 1,09

К-т утраты платежеспособности больше 1 , поэтому у предприятия имеется реальная возможность не утратить платежеспособность в течение 3х ближайших месяцев.867ттовых разницах по операциям с иностранной валютой, то в отчетном она получила убыток в размере а адлежит дивидендам.

Публикации по экономике >>>

Жилищно-коммунальное хозяйство Украины проблемы и перспективы
Тема контрольной работы «Жилищно-коммунальное хозяйство Украины: проблемы и перспективы» по дисциплине «Управление экономикой». Сегодня жилищно-коммунальное хозяйство (ЖКХ) Украины, несмотря на достаточно длительное и широкое обсуждение ситуации на всех уровнях, является одной из наиболее неэффективных сфер национальной экономики, которую почти не затронули процессы реформирования - и это в условиях, когда в ...

Процесс развития конкурентоориентированности студентов
Педагогический процесс представляет собой совокупность последовательных и взаимосвязанных действий педагогов и учащихся, направленных на сознательное и прочное усвоение системы знаний, навыков и умений, формирование способности применять их на практике [11]. В учебный план всех специальностей включены практические занятия по той или иной дисциплине, где студенты имеют возможность применить полученные ранее з ...